谈话：小手是我的好朋友

03-22 15:07:30 | http:/www.youjiao51.com | 124次 | 幼儿园小班其他教案

谈话：小手是我的好朋友

集体生成

目标：1．能围绕“小手”进行谈话，用简短的句子说出手的用处

　　  2．能较积极的参与谈话，体会与同伴自由交谈的乐趣

重点：能说出小手的用处

过程：一．创设谈话环境，激发幼儿的谈话兴趣

1．  教师用谜语的方式创设谈话情景，调动幼儿的积极性

2．  当幼儿猜出谜语后，幼儿跟随教师边念谜语边做动作

3．  以提问的方式引出话题：你们的小手除了可以帮助穿衣、吃饭，还能做什么事？

　　　二．引导幼儿围绕“小手”自由交谈

2．  幼儿交谈时教师巡回指导，注意倾听幼儿的谈话，提示幼儿围绕“小手”谈论

3．  表扬认真、安静的听别人谈话的幼儿

三．引导幼儿拓展谈话范围

1．  幼儿集体谈论“小手”。教师请几名能力较强的幼儿在集体面前谈话，鼓励他们大胆的讲自己的想法讲给大家听，提醒讲话者声音响亮。每一个幼儿讲完后，大家为他鼓掌，给予鼓励。

2．  ★教师用提问的方式拓展谈话范围：你们喜欢自己的小手吗？为什么喜欢小手？学习说短句：我的小手真有用，它是我的好朋友。

3． 

四．歌曲《小小手》