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2016年学年第二学期教研计划

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2016年学年第二学期教研计划

幼儿园20xx学年第二学期教研计划

 

一、指导思想:
    本学期教研工作以“三个代表”重要思想为指导,深入学习贯彻党的十六大精神,依据市区教育工作、教研会议,全面落实“幼儿园教研工作目标”,以教育信息化、教育现代化为依据,以提高保教质量与教师队伍素质为重点,坚持理论联系实际,牢固树立以人为本的教育思想,努力学习,开拓创新,扎扎实实地开展各项教学研究工作,将我园的素质教育工作推向新的台阶。

二、主要工作和措施

(一)以理论学习为抓手,促进全园教师理论水平的整体提高

幼儿教师肩负着培养下一代的神圣使命,随着时代的发展,现行幼儿教育注入了新的更加丰富的内涵,显然教师

再固守已有知识,远远不能满足当前素质教育的需要,我们应审时度势,坚持学习,及时转变观念,以先进的教育理念武装头脑,以科学的教育方式组织学习,以饱满的教育热情对待孩子。只有这样,我们才能顺应时代发展要求,真正使素质教育不成为一句空话。为此本学期我们有目的地开展两周一次的教研活动。具体如下:

1、安排一部分时间深入领会新《纲要》精神,在全体教师心目中统一认识,明确学习目的性,扎扎实实,并且要求教师学以致用,把所学理论与自己教学实践相结合。

2、扩大知识面,掌握新知识。当今世界新事物层出不穷,知识不断翻新。幼儿教师理应站在时代潮头,站在对新时期幼儿负责的高度,博采众长,广泛涉猎,更多地学习人文自然科学知识,不断充实自己。

(二)以班级课堂为载体,夯实教师致力于教学改革的基础

我园一贯注重教师业务能力的提高,要求每位教师认真对待教育各个环节,从制订教学计划到上课再到课后关注学生,努力提高课堂教学质量。平时大家都忙于自

己教学,于是就利用教研活动时间静下心来总结

www.youjiao51.com交流,进一步完善自我,共同提高。具体内容有:

1、观摩交流,集中观看一些优秀的教育教学活动,吸收新经验,取长补短。

2、公开课讨论,组织全体教师听一堂课,由开课老师就这堂课的关键问题作介绍,然后大家畅所欲言,共同讨论,目的使大家从中寻求最佳教育途径。

3、开展评比活动,我们适时开展各种教育评比,教育活动案例评比等,通过以上活动,激发老师教育热情,努力营造两园良好的教育氛围。

(三)以教后反思为纽带,营造良好的科研氛围
    反思是教师的一种自我提高的有效形式,因此我们积极鼓励教师大胆创新,不断反思,把教育中看到的听到的想到的记录下来。教无止境,我们要求教师认真组织幼儿深入观察幼儿

一日生活中的行为和反应,大家互相切磋,共同商讨,鼓励教师积极参与各级各类论文、案例评比,这将有效地提高教师的教学水平和教研能力!

(四)抓好师资队伍建设

师资队伍建设是一切工作的根本,不仅关系教师自身的成长,更是关系教育能否顺利开展的重要环节。本学期根据上级指示,针对我园实际情况,我们将有目的有计划做好师资建设这一项工作。

1、做好青年教师培训工作,加大园本培训与园本教研的力度,注意理论与实践相结合。

2、开展教学活动,以课题为抓手,开展优秀推荐课活动,定期进行课题研讨和教学经验交流活动。

3、针对我园实际,组织

教师进行评优和竞赛活动,以我园课题——健康领域为突破口,逐渐体现生成、整合的理念。

www.youjiao51.com(五)加强课题研究,提高科研水平
通过理论学习、专家指导等使全体教师了解正确的科研思路,掌握科学的研究方法,在身体力行的课题研究中加深认识、熟练技巧,感受科研的实效,体验思考的乐趣,使幼儿园教科研工作上档次、有质量、高水平,重点做好以下几点:
    (1)课题研究从注重形式的规范到注重实质的规范。要营造实事求是的研讨氛围,课题研究的绩效要体现在教师教育观念的更新,教学设计的优化上。
    (2)课题研究从注重模仿到注重对问题的探究思考。教师要融会贯通、科学地运用教育学、心理学等相关理论指导自己独立进行课题研究,并能从科研中获得成功感。
    (3)课题研究从注重结果到注重过程与结果相结合。教师要用科学发展的眼光来实施课题研究,完善操作过程,使课题研究稳步、踏实、


20xx学年第二学期教研计划

科学、客观地深入进行。

四、教研活动安排:

二月份:
 1、教研组制定教研计划,班组教师制定、交流班务计划。
2. 稳定新生情绪,建立良好的生活学习常规,培养幼儿热爱幼儿园的情感。开展第一轮教育常规检查(重点保教配合及幼儿常规)。
3、优秀教案的交流

活动及新书的推荐活动。

4、制订3月份课题计划及重点课。

三月份: 

1、庆祝“三八”妇女节,组织相应活动。

2、各班编排好早操、律动。

3、各班积极开展区域活动,继续提高区域活动水平,按幼儿情况有计划、有目的、有层次地投放材料,提高教师区域活动的指导能力。
4、课题每月一小结,各教研组对实施情况进行交流后,汇总课题实施情况,并进行分析、修改;各教研组研讨交流:健康教育的方式,谈谈你认为如何进行健康教育活动?
四月份:

1、  全园期中健康教育开课活动。各教师进行自评、互评,对优质课进行点评和讲解
2、开展形式新颖的小、中大班家长开放日,填写《半日活动反馈意见表》,并征询家长对幼儿

园工作的建议。
3、“健康知识之我见”专题讨论。
4、对各教研组的课题开展一次期中检查,根据检查情况进一步修正计划。
五月份:
1、 青年教师课堂教学展评。
2、 “迎六一”排练“小铃铛”演出(歌唱会)
六月份:
1. 大班做好幼小衔接工作。
2、全园期末开课,相互取长补短,促进自身教学水平的提高。

3、做好期末教师各项考核总结工作,评选常规先进班。
4、课题实施交流活动,教研组研讨:关于健康教育的信息收集、成果评比。

5、完成幼儿健康教育期末各项测查工作,不断提高分析评析能力,为课题阶段小结提供可靠的依据。

七月份:

1、各班教师回顾本学期的工作,撰写年度工作述职报告。

www.youjiao51.com2、认真上好各科的复习课,结合平时的教育教学情况,开展教学评估。园部组成考评小组,对教师的工作进行客观公正的评价,评估时要统一标准,注意因人而异,由教研组组长填写汇总表。

3、保教工作笔记、教研手册使用情况的交流和抽测。

4、教师填写幼儿生活报告单(以鼓励、表扬为主),同时进行期末家访

活动。

5、进行学期教研总结工作,鼓励大家提出合理化建议,并讨论下学期教研工作重点。

 

 

 

                                               

                                               20xx年2月


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