小学教师2016年秋个人成长计划（范例5篇）

09-20 22:48:01 | http:/www.youjiao51.com | 331次 | 计划总结

　　
　　【1】
　　一、自身情况分析
　　我从教20余年，主要担任班主任及语文科教学。不论是班级管理还是语文教学，都尽职尽责，努力做的更好。虽不是最优秀，也属于优秀的行列。其中，取得了成功，积累了一些经验，也有过失败，吸取了一些教训。面对竞争日益激烈的教师队伍，我感到了身上的压力，故制定此计划。
　　二、自培情况分析
　　(一)培训目标
　　21世纪的教师，既应具有高水平的思想政治素质，敬业爱岗的职业道德素质，也应该具有不断学习和创新的成立，为此我认真学习邓小平理论和****总书记的“三个代表”重要思想，认真贯彻基础教育改革精神，认真学习基础教育课程改革纲要，并通过多种形式参与培训,努力使自己成为一位师德高尚，具有现代化教育理念和创新意识，专业基础扎实、教学能力优秀的青年教师。
　　(二)培训时间
　　20xx年2月起
　　(三)培训内容
　　一名优秀的教师，他是包含多方面的。而处在新环境的我，主要先以三方面来充实自己。
　　首先是在教育教学理论上，自从课改在我国实施后，建构主义、行为主义越来越得到人们的认可，新课改的理念改变了传统教学中的灌输式的教学方式，给学生更多的思考空间，在教学过程中更加注重培养学生多方面的能力，而我将以此为契机，不断学习新的理念，提高自身的教学能力。
　　其次是在道德修养方面，作为一名老师，不仅仅是学生学习知识的引导者，更是学生人品学习的楷模。在教学过程中，我们不能只是培养学生的知识水平，同时也要注重学生道德修养的提高，所以，我自己要先学会怎样快乐地学习、生活，从我做起，而不是说一套做另一套，严格要求自己的行为，这样，学生才会从我这学到一些他们所需要的；同时，自己也要时时刻刻关心国家大事，了解时事，拥护党的各项方针和政策，尽力做好自己的本职工作。在教学中，做到尊重学生，不对学生偏见，重视他们提出的意见，而不是高高在上，课堂上是师生，生活中是朋友，对学生的信任，从而也使他们信任自己，这样就能有助于教学的进行。一个好的教师教学生的不仅仅是如何成才，更重要的是做人，因此，教师要具有一定的道德修养，而我将严格要求自己，以身作则。
　　最后是在教学实践方面的加强，任何理论都是用以指导实践的，只有通过不断的实践，才能更快更有效的提高自身。
　　(四)培训方法
　　1、多多学习。人们常说：“给学生一杯水，教师要有一桶水。”知识的累积是通过不断的学习得到的。而我将通过多向有经验的老师请教、听讲座、看著作、浏览网站、小组讨论等等形式来学习。
　　2、自我反思。反思是自我评价、自我提升的一种有效的手段。通过反思，可以了解到自己的不足与改进的方法，而我将结合课后回顾、听课感想、教学总结等等内容，来不断的反思自身所存在的问题，制定相应的措施。我相信今天的反思可以指导明天的工作，只有不断反思，不断总结，才会不断进步。
　　3、教学实践。只有通过每节课的不断实践，我才能尽快的成长起来，为此我将认真研究教材，立足于学生的角度来看待教学内容，积极备课，认真上好每一堂课。
　　(五)培训措施
　　1、积极参加教师进修学校所组织的培训，主要包括讲座、小组讨论等形式。通过聆听专家的指导，掌握更新更全面的信息，从而提升自己。
　　2、阅读一定的教学理论著作，如《小学语文教学设计》、《小学语文教师》、《小学语文教学》等等，通过理论知识的学习，填补自身的不足，提升自身的修养。
　　3、积极参加听课、评课活动，认真做好听课笔记，学人之长，补己之短。为此，我计划平均每个月向我的指导老师听课，遇到不懂的问题主动请教老教师。
　　4、利用网络信息进行交流、学习。平时多上网浏览教育网站。
　　5、尽量用现代化的教学资源进行教学，每节课都做好课前准备，充分利用自身的专业特点，设计好教学环节，完成课堂任务。
　　【2】
　　2009是关键的转折一年，我将暂时告别学生生涯，即使重回校园，也必定是另外一番姿态和心态。如同政府预算案一样每年十二月撰写下一年成长计划，并于下年此时分析预算执行报告。第一年尝试，望能坚持。（用一个月时间完善，待补充）
　　一

性格
　　1、低调，低调，再低调。
　　2、少说多做，少认识多实践，少思考多行动。
　　3、温柔啊温柔，脾气啊脾气，耐性啊耐性
　　4、力戒虚伪、虚荣！！！！！懂得自嘲与解嘲
　　二、学识、
　　1、看完马克思资本论，美元大崩溃（12月－3月保证睡觉时间才能保证读书时间！）
　　2、学习国际金融，理解中国汇率制度（5月－7月）
　　3、看完中国古代史，今年读书计划重点是历史方向，杂书尽量以历史为主。
　　4、写一篇优等的论文，研究下企业合并的会计处理，弄明白。（1月－4月）
　　三、技能
　　1、12月下旬出成绩，已经通过会计，于2009完成其余四门，这个目标放在首位。（3月—9月）
　　2、深入学习掌握中国税法，成为税务领域的专业人才，踏实工作，不计较经济利益。
　　3、实现电脑应用的突破性进展，准备花半个月的时间考一个没用的证书回来，以考促学。（4月）
　　4、考完托福（4月－5月），借准备acca学习专业英语，同时利于审计的英文附加部分考试。
　　早上醒来第一件事情就是背英语单词。
　　5、经常写作，练习文笔，坚持写博客，分享个人成长经历。（每周至少一篇）
　　6、练习行书（每日三个字）
　　7、考到车牌（1月－3月）
　　四、休闲
　　1、学会基础国标（1月）
　　2、旅游至少三个地方，暂定香港、云南丽江大理等、四川九寨沟（4月－5月）
　　3、唱歌多加练习，至少练齐五音。（每周一首歌）
　　五、家庭
　　1、工资每月给姥姥、奶奶部分
　　2、关注二表妹学习、三四表妹生活。经常关心姨妈，一个月至少一个电话。
　　3、带父母旅游一次，放假多做饭，每周打电话。
　　六、朋友&社交
　　1、每周都要和远方的朋友联系，至少一次。
　　2、每周都要和身边的朋友吃饭，交流，学习，至少一次。
　　3、每周至少帮助别人一次，关心别人，一定有需要你的地方。
　　【3】
　　一、自我剖析：
　　1、优势：转眼间，工作已有十年，虽说我只是个普普通通的老师，但扪心自问，教育教学工作一直勤勤恳恳，兢兢业业，对每一个孩子负责，让每一个孩子有所发展是自己努力倡导与追求的。
　　2、弱势：在家长工作中，能有意识的与家长的沟通交流，但缺少积极主动性。
　　二、为此，我制订了以下的个人成长计划：
　　1、做好安全保健工作
　　把安全工作放在各项工作的首位，安全工作是幼儿园最重要的工作之一。全心关注每一位幼儿，保障他们的人身安全，交给他们一些安全知识，强化幼儿的安全意识和自我保护能力。加强幼儿一日常规的养成教育，加强幼儿各种行为习惯的培养和训练，强化幼儿健康意识，注重培养幼儿良好的进食习惯
　　2、做学习型的教师。
　　不断的学习，进一步强化专业意识，学习先进的教育教学理论，转变教育教学观念，准确定位自己，用先进的理论充实自己、武装自己、提高自己。学习身边老师的宝贵经验，提高教学水平，使自己的课堂变的生动有趣，教学上形成自己的风格和特色。在今后的工作生涯中，我将利用教学实践、业务进修、校本培训等不同的学习机会，让学习成为自己的习惯，
　　3、努力提高教育教学水平。
　　在自己的教学过程中，时刻做到三个反思：教学前反思，从幼儿的能力着手，拓展教学内容，优化教学过程，教学中反思，及时自动的在行动中反思，培养反思和自我监控的习惯。教学后反思，随时审视，随时修正，形成自己的教学个性。通过反思，不断更新教学观念，改善教学行为，提升教学水平；同时形成自己对教学现象、教学问题的独立思考和创造性见解。通过反思，不断更新教育观念，提升教学水平。学习在工作中发现问题、反思自己的教学，每周记录教育教学中的困难及相关资料的收集和反思。。
　　4、做好家长工作：
　　利用家园联系本、电访、家长开放日、家长会等途径针对幼儿行为的具体表现与家长讨论、研究，求同存异，促进幼儿发展。加强互动，鼓励家长多参加园内组织的亲子活动，加深亲子之间的情感；利利用家长资源，提供互相交流的机会。
　　希望在我的不懈努力下，能做一个让家长放心，

领导省心，让孩子喜欢信赖的好老师！
　　【4】
　　时光飞逝，在同伴互助教师成长道路上已经了一个半学期的历程。其中，有工作的艰辛与压力，也有收获的喜悦与欣慰，有求索的痛苦，也有成长的快乐。为了在这条道路上更好、更快的成长，从而更好地从事教育教学工作，就本人实际情况，特制定了09上半年个人成长计划：
　　一、努力方向：
　　1、学习方面，认真学习领会新课程，掌握自己所任学科的专业特点，善于思考，养成多思多想多写的习惯，做的最优化要落实到学的最优化，形成自己的教学风格。
　　2．认真做好同伴互助学习期间的各种学习笔记，上课认真听讲。
　　3、课后勤于反思，总结学习体会与经验中完善自我。
　　4、基本功方面不间断地练习提高。
　　5、积极使用现代信息技术。
　　二、具体措施：
　　1、专业水平的提高。
　　（1）学习教育理论，在理性认识中丰富自我。
　　认真阅读《课程标准》《教学用书》等有关资料，钻研新教材，新课标，研究教法，体会新课程的性质、价值、理念，提高自己的业务能力。认真读培训期间每一本教育专著，及时作好笔记，写出自己的心得，丰富自己的文化素养。多看权威性的教育类期刊杂志，了解更多著名教育专家、行家的观点，了解当前的教改动态，这些对自己今后的教育教学工作都具有指导意义。
　　（2）专业素质的提高，在汲纳中充实自我。
　　在王老师的帮助下，获得自我发展。勤听课，通过课堂听课，与授课者进行交流与沟通；勤质疑，勇于提出自己的问题或不同观点，在共同探索中达到共同进步；从中得到真切的感受，不断完善自我，促进个人专业知识的提升，让自己与新课程同成长。
　　2、勤于反思，完善自我。
　　学会思考教育问题，积极把先进的教育理念转化为教师的行为等，从反思中提升教学研究水平。每节课后，把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西赶快记下来，享受成功，
　　弥补不足。在总结经验中完善自我。
　　3、利用信息技术手段辅助教学。
　　充分利用网络优势，学习教育教学方面的新思想，掌握新方式，运用新理论，提高教学效果。
　　【5】
　　有人说，人生百态；也有人说，人生是一本读不尽的书。但无论人生有多少种，又是如何的漫长，迈出人生的第一步，翻开人生的第一页，都至关重要，作为一名教育工作者，我深深知道，自己的一言一行都可能影响人的一生。于是用真心、真诚、真语去解读人生便是我无悔的追求。
　　一、个人发展计划：
　　1．理论学习
　　认真学习领会新课程，掌握自己所任学科的专业特点，善于思考，养成多思多想多写的习惯，做的最优化要落实到学的最优化，形成自己的教学风格。
　　2．认真做好学校各项日常教学常规工作，抓好教学质量，继续培养学生各方面良好习惯的。
　　3、勤于反思，在总结经验中完善自我。
　　4、基本功方面不间断地练习提高。
　　5、积极使用现代信息技术。
　　二、具体措施：
　　1、提高专业水平。
　　（1）学习教育理论，在理性认识中丰富自我。
　　认真阅读《新课程标准》以及《新课程标准解读》等有关资料，钻研新教材，新课标，研究教法，体会新课程的性质、价值、理念，提高自己的业务能力。每学期读两本教育专著，初步决定阅读《名师解读教学理念》丛书，及时作好笔记，写出自己的心得，丰富自己的文化素养。多看权威性的教育类期刊杂志，如：《小学语文教育》等，了解更多著名教育专家、行家的观点，了解当前的教改动态，这些对自己今后的教育教学工作都具有指导意义。
　　（2）提高专业素质，在汲纳中充实自我。
　　勤听课，通过课堂听课，与授课者进行交流与沟通；勤质疑，勇于提出自己的问题或不同观点，在共同探索中达到共同进步；从中得到真切的感受，不断完善自我，促进个人专业知识的提升，让自己与新课程同成长。
　　2、扎实日常教学常规。
　　精心备课；细心批改每一本作业，杜绝错批、漏批现象，探索趣味性作业，创新性作业。要求批语的书写要认真、规范，要及时做好批改记录。有教案、不迟到、不坐着讲课、不提早下课、不拖堂、不挖苦讽刺学生等；尤其要多关注后进生，本学期采用“一帮一”以优带差、小组竞

的方式提高教育教学质量和良好习惯的养成，切实促进后进生各方面能力的提高。
　　3、勤于反思，完善自我。
　　学会思考教育问题，积极把先进的教育理念转化为自己的个人的行为等，从反思中提升教学研究水平。每节课后，把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西赶快记下来，享受成功，弥补不足。在总结经验中完善自我。
　　4、练就自己扎实的基本功。
　　“钢笔字、毛笔字、粉笔字、简笔画、普通话”是教师的基本功。如能写一笔好字，不仅看着潇洒悦目，更能影响可塑性强的学生。简笔画可以使教师板书生动有趣，也会吸引住学生注意力。每周练习一张钢笔字，不断临摹、揣摩字的写法；尽量每周临摹简笔画，多向美术老师请教，提高绘画水平；每天晚上上床后用15分钟时间大声朗读一篇课文练习普通话，训练自己的朗读水准，不断提高朗读水平。
　　5、利用信息技术手段辅助教学。
　　充分利用网络优势，学习教育教学方面的新思想，掌握新方式，运用新理论，提高教学效果。善于利用网络资源，下载优秀文摘提升自己的专业知识。
　　“冰冻三尺，非一日之寒”。要想成为一名合格且优秀的小学教师，我要学习的还有很多。以上计划只是一个开始，我相信经过自己的努力，会逐渐朝着理想的目标一步步迈进，成为学生、家长、领导信任和喜爱的老师。【乐罗中学蔡纯】