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一、情境导入: 同学们,看谁来了?(4只小猴)。它们现在饿了想去摘桃子。我们看看它们一共摘了多少个,好吗? 二、探索新知: 1、出示挂图,学生独立观察,“它们一共摘了几个桃子?” 2、树上一个桃子也没有。 3、试着帮他们分桃子。 4、汇报做法。 0÷4=0 5、继续观察,这时又来了一只小猴子。 6、学生试做。0÷5=0 说一说:0÷7 0÷8
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