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1、谈话:同学们,你们跟爸爸妈妈到菜场去买过菜吗?菜场里买菜的人多吗?那你们看到那些卖菜的小贩是怎样算钱的吗?怎样不会算错呢?(使用计算器) 2、(出示图片):你们看出图中的场景是在哪里吗?他们在干什么? 他们为什么都用计算器? 你们还在什么地方也见过或用过计算器? 3、揭题:现在,计算器已经在各行各业得到了广泛的使用,它给我们解决生活和生产中的具体计算
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