音乐教案：听听（快速波尔卡） 唱唱：小脚丫 玩玩：对唱、游戏、律动
音乐教案：听听（快速波尔卡） 唱唱：小脚丫 玩玩：对唱、游戏、律动 简介：
第八课
教学内容：听听《快速波尔卡》
唱唱：小脚丫
玩玩：对唱、游戏、律动
创作：编编创创
教学目标：
一． 通过欣赏爱德华。斯特劳斯作曲的具有奥地利风格的《快速波尔卡》，感受乐曲的速度，力度音色变化表现火车欢乐进行的情景。
二． 学生能根据节奏唱名谱学唱歌曲《小脚丫》，在学唱中感受歌曲表现的欢乐。
三． 在音乐游戏中，让学生感受不同打击乐的不同音色，培养学生灵敏的听觉。
四． 在《走与跳》的舞蹈中，让学生用走与跳的动作感受乐曲速度变化，培养学生的反应。
五． 让学生用节奏打击乐器为歌曲伴奏。
教学重点：听赏《快速波尔卡》
教学难点：通过速度、力度及音色表现火车快速前进的情景。
学习拓展：了解一些奥地利的音乐以及相关介绍。
课时安排：三课时
第一课时：
教学内容：听赏《快速波尔卡》
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