三年级艺术上册教学设计（我们有个甜蜜的家）
三年级艺术上册教学设计（我们有个甜蜜的家） 简介：
三年级艺术上册《我们有个甜蜜的家》教学设计
教材分析：
《我们有个甜蜜的家》是三年级艺术上册第三单元“小小建筑师”中的内容。小蜜蜂是学生们非常熟悉和喜欢的小昆虫，它们一天到晚辛勤劳作，不知疲倦。不但如此，它们还是“天才建筑师”。那些蜡垒成的小房子是多么的精巧、多么地美丽，让人类羡慕不已，竞相效仿。
教学目标：
1、结合着学生对小蜜蜂的好奇与探究心理，引发学生对自然界的热爱与求索的精神。
2、学生通过观察、了解蜂巢的构造特点，并用舞蹈、歌唱等艺术表现形式对小蜜蜂的活动进行创编表演。
3、学习收集、整理、交流信息的方法，培养学生主动学习、探究，的良好学习习惯。
4、结合学生对蜂巢的了解，拓展知识领域，了解人类是怎样从小动物身上获得启示，在人类的建筑中吸收其有用的方面。
教学准备：教学课件、收集有关蜜蜂的材料、制作简易的蜜蜂头饰。
教学过程：
一、接触蜜蜂， 观察蜜蜂
1、导入
师：老师今天也有个谜语要让大家猜猜， “翅膀一展亮晶晶，整天飞舞花丛中，手足不闲爱劳动，酿造蜜糖好过冬。”（没错，就是蜜蜂）
〔设计意图：以学生喜欢的猜谜语引入新课，让同学们猜谜，能拉近课堂与生活的距离，吸引学生的注意力
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