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六年级第十二册第五课音乐教案
第五课  火车印象

教学目标：
1、能对以“火车”为题的音乐作品产生学习兴趣，乐于进一步体会音乐作品风格上的差异，以自己喜欢的方式创造性地表现对火车极其他现代交通工具的印象。
2、能够在学习运用歌曲中表情记号的基础上，以活泼欢快的情绪演唱《火车来了》。记住并能解释什么是变拍子。
3、欣赏《凯皮拉的小火车》和《太平洋123》，能够感受，体验节奏、速度、力度、旋律、音色等变化在表现音乐上的作用，并能以语言或者动作等形式对音乐做出反应。
教学重、难点：
1、学习歌曲，体会歌曲的情绪
2、 欣赏乐曲，让学生充分体会乐曲的力度、速度、旋律、音色等
教学课时：
         3课时
教学过程：
                              第一课时
一、开课：情景导入
1、谈话：我今年暑假去旅游，照了些相片，同学们想不想看看我去了那？（播放多媒体——新疆图片）
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