当前分类：数学相关

• 数学猜想在课堂中的应用

• 03-16
• 　　数学猜想，实际是一种数学想象，是人的思维在探索数学规律和本质时的一种策略，是建立在事实和已有经验基础上的一种假定，是一种合理推想。数学方法理论的倡导....数学相关

• 怎样培养小学生的数学实践能力

• 03-16
• 　　在当前的数学教学中，紧密联系生活实际，培养学生对数学的应用意识，使他们在知识的学习与应用的过程中对所学知识形成深刻的理解，这样，学生在学习中建构的是....数学相关

• 比例的基本性质－－由一次失败的应对带来的思考

• 03-16
• 　　在教学“比例的基本性质”这一课时，原本以为预设很充分，提前把课堂上学生可能发生的情况都梳理了一遍。未曾想学生的想法与老师预设的就是不一样，在本课练习....数学相关

• 开放式数学教学不仅仅在课中

• 03-16
• 　　（一）课前准备，让学生有备而学　学生课前准备是提高开放式教学质量的前提和条件。就如何引导学生的课前准备，我觉得可以从以下几方面着手：　1、布置课前预习....数学相关

• 让学生体验数学课堂的乐趣

• 03-16
• 　　学习是一种生活，当学生在数学活动的情感、价值、地位被无情地忽略后，学生更多地体验到的是数学学习的枯燥、苦涩和知识的深奥。课程改革让我们有机会重新审视....数学相关

• 手指歌-数学儿歌

• 03-16
• 　　一首在教学上帮了我大忙的儿歌——手指歌　一九一九好朋友，　二八二八手拉手，　三七三七真亲密，　四六四六一起来，　五五凑成一双手。　在讲一年级数学时，....数学相关

• 美妙的数学

• 03-16
• 　　长期以来，一个令人困惑的现象是：一些同学视数学如畏途，兴趣淡漠，导致数学成绩普遍低于其他学科。这使一些教师、家长以至专家、学者大伤脑筋！　“兴趣是最....数学相关

• 课堂教学要学会倾听和感悟－－教学案例

• 03-16
• 　　在自然界及人们的日常生活中，有很多有规律的事物存在，深入分析研究这些规律，为人们进一步认识客观世界提供了依据，这些有规律的事物总能给人一种美的享受；....数学相关

• 小学数学复习课教学六法

• 03-16
• 　　在小学数学复习课中，可以采用以下六种方法。　（一）预习法　预习法就是让学生自己复习，因为复习课讲的内容基本上是学生已学过的知识，布置学生预习，可以发....数学相关

• 远程教育在小学数学教学中的运用

• 03-16
• 　　多媒体技术和计算机网络技术，不仅影响了人们的生活方式、工作方式、学习方式和思维方式，更是直接推动了教育的改革与发展。以计算机网络技术和多媒体技术为核....数学相关

• 浅谈小学数学作业设计

• 03-16
• 　　数学作业设计是教师备课的一个重要环节。因为数学作业是学生掌握知识，形成技能的必要途径，是发展学生能力、开发智力的重要手段，是培养学生良好学习习惯的重....数学相关

• 激发思维动机是思维训练的重要环节

• 03-16
• 　　数学教学主要是数学思维活动的教学。学生初步的逻辑思维能力的发展需要有一个长期的培养和训练过程。数学教学的思维训练，是根据学生的思维特点，结合教学内容....数学相关

• 煮课——让我享受课堂

• 03-16
• 　　“煮课”---让我享受课堂　记我的一次教研经历　浙江省嵊州市剡山小学张江满　“不经历风雨，怎能见彩虹”。一堂课要上得成功，总要经历一个曲折的过程，作为一....数学相关

• 数学课“三味”

• 03-16
• 　　用“热闹”二字来形容当前的一些数学课堂教学是不为过的。当肢体的活跃代替了思维的活跃，当形式的热闹掩盖了数学的本质，当数学课因为片面追求生活化、活动化....数学相关

• 数学教学工作总结

• 03-16
• 　　一学期将过去，可以说紧张忙碌而收获多多。总体看，全体数学教师认真执行学校教育教学工作计划，转变思想，积极探索，改革教学，在继续推进我校“自主——创新....数学相关