小学二年级体育课教[第十周第2节]
本册教学目的和目标教学目的:在《大纲》中,明确地规定了小学体育的目的:“通过体育教学,向学生进行体育卫生保健教育,增进学生健康,增进体质,促进德、智、体全面发展,为提高全民族的的素质奠定基础。”三、四、五年级教学目标:〈一〉使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法,学会一些体育、卫生保健的安全常识,培养认真锻炼身体的态度。〈二〉初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、韵律活动和舞蹈等项目的基本技术,掌握简单的运动技能,进一步发展身体素质,提高身体基本活动能力。〈三〉培养学习各项基本技术的兴趣和积极性,以及勇敢,顽强,胜不骄、败不馁,自觉遵守规则,团结协作等优良品质。
二年级体育课教案时间第十周 第二节
课型一课时
内容游戏课:1、蹦蹦跳跳;2、挑战应战 ;
目的1、通过这节课的学习,使学生进一步掌握第八套广播操的要领及动作。2、培养学生身体的正确姿势和节奏感。3、发展学生奔跑能力,培养学生机智、果断和诚实的品质。
顺序教学内容场 地教师活动学生活动数时强 准备部分一、课堂常规:1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动:1、队列:(慢跑)2、广播操。3、专项准备活动。组织: ××××××××××××××××××××◎ 同上队列四列横队。
1、教师语言要清晰。 2、教师讲解课堂要求和任务。 3、讲解队列练习的要求。
4、师生一同练习。
1、学生站四列横队。 2、学生认真听讲,注意关查。 3、听从指挥注意力集中。 4、学生充分活动各关节。 1 1 2 10 小
基本部分一、游戏:蹦蹦跳跳规则:1、 教师发领后或击掌后才能起跳。2、 跳错了就换人。
1、教师讲解游戏要求和规则。2、学生练习比赛。3、教师做正确评定胜负。1、学生认真听讲游戏规则。2、学生练习比赛。分组比赛。 4X8 18 中
顺序 教学内容场 地教师活动学生活动数时强 基本部分 二、游戏:(挑战应战)规则:1、 应战人在对方拍到自己手之前不得踏过起跑线。2、 追拍时不得用力堆人。3、 应战者如失败就算对方胜利。 1、教师讲解游戏要求和规则。2、学生练习比赛。3、教师做正确评定胜负。 1、学生认真听讲游戏规则。2、学生练习比赛。3、分组比赛。 2/3 9 中
结束部分一、放松; 二、小结; 三、下课1、总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲,精神饱满。2、下课。 1 3 小
场地设计呼啦圈4个标志物4个
教学回顾