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“水中的鱼”教学设计
一．教学内容分析：
鱼是学生上学生活中经常接触的动物，本单元的第一课，主要是通过观察和交流让学生认识鱼的形态特征和生活习性，激发学生热爱和探索动物的兴趣。教材分为五个内容：1.鱼生活在哪里？2.你认识这些鱼吗？3.观察鱼的身体。4. 了解不同的鱼形态牲的相同和不同的特征。5. 鱼是怎样游泳和呼吸的？

二．教学对象分析：
在日常生活中，鱼对于学生来说绝对不陌生，但他们却很少进行仔细观察，尤其对鱼是如何呼吸和游泳的问题不太清楚。我校二年级学生有差不多一半人认为鱼是用嘴巴来呼吸。
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