折扣教案

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活动一、创设情景理解“折扣”的意义

      师：利用课件或挂图出示商场店庆、商品打折的情境。        

问： “打折”是什么意思？八五折、九折表示什么？

生：结合实际了解到的信息进行思考和交流，再阅读课本进行对照分析。

小结：商店降价出售商品叫做折扣销售，通称“打折”。几折就表示十分之几，也就是百分之几十。

问： 七五折表示什么？五折表示什么？

活动二、自主探索解决问题的方法

1、 出示例4

2、 让学生独立解答

3、 集体汇报时请学生说说自己的解题思路，并且两个问题加以比较

板书：（1）180×85%＝153（元）

（2）160×（1-90%）＝16（元）

     师生共同总结解题方法