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第十课 《龟兔赛跑》
【教学目标】
1. 通过欣赏本课歌曲，使学生懂得做事情要有毅力，要有坚持不懈的精神。
2. 通过欣赏《龟兔赛跑》，感受不同的节奏、旋律、速度及不同乐器的音色所表现的不同音乐形象（乌龟和兔子）。
3. 通过欣赏《龟兔赛跑》，激发学生的想象力和学习兴趣，能用动作表现音乐的情绪，理解乐曲所表现的内容。
【教学重点】
创造设计情境，指导学生欣赏歌曲，把乐器所表现的角色音效贯彻始终，突出乐曲中的角色性格特点。
【教学难点】
学生能从乐器演奏中分辨出每个乐器代表的音乐形象。
【教具准备】
多媒体教具，图片，小动物头饰
【课时安排】
一课时 
【教学过程】

一 组织教学
二 导入新课
1. 多媒体展示课题。
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