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新世纪版小学《艺术》第四册金孔雀教学设计、反思及评课
课例  
    《欢乐的泼水节》之歌曲《金孔雀》
——新世纪版小学《艺术》教材第四册第六单元
              杨玉辉
背景介绍：
《艺术课程标准》提出：“以培养学生的艺术能力和人文素养的整合发展为总目标”，为我们的教学提出了新的任务和要求。作为教师，我们关注学生学习方式的变革，但又不敢太放手让更多的学生去参与,害怕课堂一活跃不利于组织教学。同时感觉学生学习艺术的兴趣不浓，特别是男生，参与意识淡薄。在这样一个背景下，我校艺术组教师结合新课标，提出了“创设愉快的艺术情景，培养学生主动参与意识”的问题。目的是通过校本教研——课例的研究、课堂教学及第二课堂活动，使我们的学生得到主动发展。
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