当前分类：苏教版一年级下册语文课堂实录

• 《春笋》课堂教学案例

• 05-25
• 《春笋》课堂教学案例教学目标：1、理解“冲破”“掀翻”“嫩生生”等词。2、了解春笋的生长特点。3、感受春天的美好，学习春笋不断向上的精神。教学重难点：....苏教版一年级下册语文课堂实录

• 《雨点》教学实录片段

• 04-13
• 《雨点》教学实录片段 By 小雅 发 学习《雨点》，课堂上孩子的发言十分精彩，忍不住摘录一二：片段一：师：小雨点都落到了哪些地方?生读课文后回答：池塘、小溪....苏教版一年级下册语文课堂实录

• 2016年西湖之春《放小鸟》教学实录和反思

• 03-24
• 2011年西湖之春《放小鸟》教学实录和反思【课前谈话】师：小朋友，知道翟老师姓什么吗？生（齐）：翟。师：哦，翟老师已经告诉你们了。我这个姓太少了，它读翘舌音....苏教版一年级下册语文课堂实录

• 《世界多美呀》课堂教学实录

• 03-24
• 《世界多美呀》课堂教学实录(中华版二册语文) 执教:魏丽君 整理:许望红(课前学生背古诗)师:能不能表扬自己一下 (指名生夸自己)师:能不能面向下面的老师表扬一下自己....苏教版一年级下册语文课堂实录

• 《陈毅探母》教学片段及反思－－

• 03-08
• 《陈毅探母》教学片段及反思 师：（出示句子：他一边洗衣服，一边跟母亲谈家常。）请小朋友一起把这句话读一遍。 生齐读句子。 师：从这句话中，你知道陈....苏教版一年级下册语文课堂实录

• 一年级语文《咏华山》第二课时教学实录之一

• 02-07
• 一年级语文《咏华山》第二课时教学实录之一一、复习导入 　　师：小朋友们，这节课我们继续学习第22课，读课题。 　生：咏华山。 　师：上节课我们借助拼音读通....苏教版一年级下册语文课堂实录

• 学习感知 学会感恩——《奶奶的白发》教学案例及反思

• 12-20
• 学习感知 学会感恩——《奶奶的白发》教学案例及反思 作者：辛正兰 【教材简析】 《奶奶的白发》是（苏教版）语文课本一年级下册的一篇课文。课文主要写了奶....苏教版一年级下册语文课堂实录

• 《世界多美呀》教学实录案例

• 12-01
• 《世界多美呀》教学实录案例师：出示句子：“它看见天空是蓝湛湛的，树木是绿茵茵的，小河是碧澄澄的……”谁来读一读句子？生：读。师：小朋友们，这句话中那几个....苏教版一年级下册语文课堂实录

• 《春笋》一课公开课教学实录

• 12-01
• 《春笋》一课公开课教案　春笋（第二课时）　常州市博爱小学李军玲　一、复习导入　（一）词语复习　师：小朋友，上节课我们一起认识了可爱的春笋。（齐读课题....苏教版一年级下册语文课堂实录

• 实录:《司马光》阅读体验性学习的尝试与思考

• 12-01
• “ 水离人的办法才是最高明的！”《司马光》阅读体验性学习的尝试与思考胡国军 阅读体验性学习是语文新课程所倡导的以“注重情感体验”为主要目的的一种阅读取向....苏教版一年级下册语文课堂实录

• 《小松树和大松树》课堂教学片断赏析

• 12-01
• 《小松树和大松树》课堂教学片断赏析 - 【案例】 在教学《小松树和大松树》第二自然段时，我是这样进行的：师 ：自由朗读第二自然段，说说山上的小松树现在是怎样....苏教版一年级下册语文课堂实录

• 巧激趣妙体验悟生成《小松树和大松树》（第一课时教学实录）

• 12-01
• 巧激趣妙体验悟生成《小松树和大松树》（第一课时教学实录）　一、谜语导入，巧妙激趣。　师：小朋友们爱猜谜语吗？老师今天带来一个谜语，想猜吗？猜一种植物。....苏教版一年级下册语文课堂实录

• 《三个小伙伴》实录－－风中舞者

• 12-01
• 南京市南湖第二小学 朱洁 一、谈话导入 1.通过上节课的学习 2. 3.听写生字词。 （1） （2）对照幻灯，全对加星， 二、新授 1.通过上节课的....苏教版一年级下册语文课堂实录

• 《小松树和大松树》教学实录片断赏析（二册）

• 12-01
• 在上完公开课《小松树和大松树》之后，我深入学生中间检查了几位成绩一般的小朋友的读书情况： 　生1：山上有……（不会读） 　生2：小松树对大松树说：“喂....苏教版一年级下册语文课堂实录

• 2016年5月市公开课《咏华山》教学实录案例

• 12-01
• 2011年5月市公开课《咏华山》教学实录案例 【设计理念】：感悟文包诗，不仅在于诗句的字面意思，更在于诗句背后的情味和意蕴。如何引领学生读出诗句背后的意蕴，....苏教版一年级下册语文课堂实录

• 苏教版阅读课堂教学教学实录—《咏华山》

• 12-01
• （第二课时） 江苏省常熟市颜港中心小学　张建刚 师：今天这节课我们继续学习《咏华山》。 齐读课题。 师：昨天我们借助拼音读了课文，这些生字，还会读....苏教版一年级下册语文课堂实录

• 《鲁班和橹板》教学片段

• 12-01
• 《鲁班和橹板》教学片段案例内容师:请大家默读第四自然段,想一想:这一自然段讲的是什么 生:这一自然段讲的是鲁班造出了鲁板.师:对!这段话里有个句子说鲁班出神的看....苏教版一年级下册语文课堂实录

• 《骑牛比赛》教学实录和反思 美丽云彩

• 12-01
• 《骑牛比赛》教学实录 美丽云彩一、导语引入。小朋友们，昨天我们随着作者来到南美洲（屏幕出示世界版图，了解南美洲所处的位置），初步了解了那里的骑牛比赛。今....苏教版一年级下册语文课堂实录

• 一年级语文《咏华山》案例评析

• 12-01
• 　《咏华山》是苏教版小学语文教材第二册中的一篇课文，采用了古诗教学的新课型文包诗。这篇课文叙述了寇准跟着先生登华山时赞美华山的事，描绘了华山的雄伟壮丽，....苏教版一年级下册语文课堂实录

• 《奶奶的白发》教学实录案例－－wly

• 12-01
• 《奶奶的白发》教学案例 师：“我低下了头，没有吭声。”说明我当时心理怎样？ 生：我很难过。 生：我很难受。 师：你是怎么知道的，哪个词告诉我们当时“....苏教版一年级下册语文课堂实录

• 《蚂蚁和蝈蝈》的教学案例与评析

• 12-01
• 《蚂蚁和蝈蝈》的教学案例与评析执教：江西省上饶市第六小学 汪海燕　评析：江西省上饶市第六小学 吕冬英　教学目标：　1、理解课文内容，懂得只有辛勤劳动，才....苏教版一年级下册语文课堂实录

• 市公开课《春笋》课堂实录

• 12-01
• 市公开课《春笋》课堂实录 本课是苏教版语文第二册第二单元的一篇课文，主要通过学生的朗读和表演，使其感悟春笋不拍困难、快乐生长的生命状态，并学习春笋这种顽....苏教版一年级下册语文课堂实录

• 《蘑菇该奖给谁》第二课时教学实录案例

• 12-01
• 《蘑菇该奖给谁》第二课时案例江阴市华士曙光小学赵雪英 《新课程标准》提出：“阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。应让学生在主....苏教版一年级下册语文课堂实录

• 由《小池塘》一课到保护环境(实录片段)

• 12-01
• 由《小池塘》一课到保护环境(实录片段) 《小池塘》一课是苏教版第二册一篇写景状物的散文，文章以小池塘像一只明亮的大眼睛开篇，为下面的描写作好准备，结尾仍然....苏教版一年级下册语文课堂实录

• 一年级语文《放小鸟》课堂实录

• 12-01
• 　一、谈话导入新课： 1、星期天，老师让大家做了回小记者，对你周围养鸟的人进行了采访，谁愿意把你采访的结果跟大家说说？（自由谈） 2、这节课，咱们要学习的就....苏教版一年级下册语文课堂实录

• 公开课教学实录《蚂蚁和蝈蝈》

• 12-01
• 公开课教学实录《蚂蚁和蝈蝈》复习导入：师：很高兴又能给小朋友上课了。上堂课老师给大家讲了《蚂蚁和蝈蝈》的故事，今天，老师要带小朋友到蚂蚁和蝈蝈的童话王....苏教版一年级下册语文课堂实录

• 市公开课《放小鸟》（第二课时教学实录）

• 12-01
• 市公开课《放小鸟》（第二课时教学设计）教学目标：1、 正确、流利、有感情地朗读课文2、 懂得鸟是人类的朋友，要爱护鸟类教学过程：一、 复习导入1、小朋....苏教版一年级下册语文课堂实录

• 咏华山 教学实录

• 12-01
• 　 今天，有几位生字小朋友跟老师一起来了，小朋友们想不想认一认。生齐说：想。师出示生字卡片：艰难 吟诵 称赞，最后一张为空白卡片，生笑。师：这张卡片上的....苏教版一年级下册语文课堂实录

• 《好学的爸爸》教学片段分析

• 12-01
• 《好学的爸爸》教学片段分析 常州市新北区圩塘中心小学 高朝霞 师：（做出疑惑不解的样子）小朋友们，课文第一自然段中有一个词语叫“充电”，老师不太懂，你们能帮....苏教版一年级下册语文课堂实录

• 《这儿真好》教学案例与反思

• 12-01
• 《这儿真好》教学案例与反思凤城中心小学 林 妮一,案例背景情境教学不仅是一种教学方法,而且是一种教育思想,是一种促使教学过程能引起学生极大兴趣,激发学生向知识....苏教版一年级下册语文课堂实录