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小学语文第六册第八单元口语交际教学设计

  • 所属栏目:三年级语文教案
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小学语文第六册第八单元口语交际教学设计 简介:

(一)导入

在夏夜的星空下,在冬日的炉火旁,我们也许听过爷爷奶奶爸爸妈妈讲那些古老的故事,这些故事常常引起我们美好的遐想,今天,我们就要大显身手,把自己准备好的故事和大家一起分享。

(二)同桌汇报

1、提出汇报的要求:

温馨启示:希望两个同学轻言细语。

2、推荐同学:尽量把机会给更多的同学,上次已经汇报的同学就不再上台。(平时口语交际时就要注意上来汇报的同学不要重复。)

(三)全班汇报

大概选出四、五个同学,老师要注意引导学生在讲故事还是评故事时都要按照目标来进行,针对一些典型情况,例如:说话条理性差、表情欠生动,指出弱点后,让本人或其他同学即时改正,体现说话能力提高的过程,让其他同学有范例可学。

    这次为了省时,可以由老师指定上、中、下水平学生汇报。

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