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威尼斯的小艇教学设计

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威尼斯的小艇教学设计 简介:

一、揭示课题,导入新课威尼斯在什么地方?那里有什么特点?

    你们想不想更多地了解这个美丽的水上城市的特点?那么,今天我们就一起来学习《威尼斯的小艇》这篇课文。

    板书:威尼斯的小艇

  二、初读课文

 1.边读边自学生字、新词。

    要求:①小声读课文,划出不认识的字。

       ②拼读生字表,找出易错的字。

       ③再读课文,划出生字、词,并理解词语的意思。

   2.思考:威尼斯有什么特点?

  三、检查自学情况

 1.读音要准:祷、泊。

   2.注意字形:梁与粱、艄与梢的区别。

   3.哪个词不理解,提出来讨论。

   4.区别形近字:

    艄()梁()梢()粱()

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