《生活中的数学》教学建议
09-25 23:01:01 | http://www.youjiao51.com | 334次 | 教学指导
（1）教学时，在学生知道密铺的概念后，教师还可以展示更多的密铺图案，让学生欣赏，谈谈感受并说说每种图案是由哪些平面图形拼成的，使学生初步感知到长方形、正方形、三角形、六边形可以用来密铺。同时也可让学生举出生活中的一些密铺图案，感受数学在生活中的应用。
（2）要注意这里介绍密铺，主要是使学生感受平面图形给生活带来的美，体会数学的应用价值。对于密铺的概念只要学生了解就可以了，不要拔高要求，如对于什么样的平面图形可以用来密铺不要让学生研究。
关键字:教学指导,小学数学竞赛指导,小学数学学法指导,数学学法指导
《生活中的数学》教学建议相关的文章
- ·上一篇：《图形的拼组例7》教学建议
- › 《生活中的数学》教学建议
- › 《生活中的小数》教学建议
- › 小学科学教学反思：《生活中的静电现象》教学反思
- › 《生活中的数学》教学反思
- › 《生活中的正负数》说课稿
- › 小学数学评课稿：《生活中的负数温度》评课稿
- 在百度中搜索相关文章：《生活中的数学》教学建议
- 在谷歌中搜索相关文章：《生活中的数学》教学建议
- 在soso中搜索相关文章：《生活中的数学》教学建议
- 在搜狗中搜索相关文章：《生活中的数学》教学建议
