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《吃水不忘挖井人》教学实录案例--盛丽华

12-01 00:29:20 | http://www.youjiao51.com | 192 | 苏教版一年级下册语文课堂实录

《吃水不忘挖井人》教学实录案例--盛丽华

| By: 紫月亮 ]
                        
                        《吃水不忘挖井人》教学案例
                        东安小学  盛丽华
                        出示句子:村子里没有井,吃水要到很远的地方去挑。
                        (指名读这句话)
                        师:读了这句话,你知道了什么?
                        生:我知道了村子里没有井。
                        生:没有井就没有水喝。
                        生:我知道了乡亲们如过要吃水,就要到很远很远的地方去挑

                        师:你觉得乡亲们吃水方便吗?是从哪个词读出来的?
                        生:我从“很远的”这个词知道的。
                        生:还要挑。
                        师:谁会做一个挑的动作?
                        (生做动作)
                        师:如果让你从很远的地方挑两桶满满的水,你会遇到哪些困难?会有什么感觉?
                        生:我会觉得很累。
                        生:我会觉得两条腿发酸。
                        生:我会觉得两条腿发软,会摔跤,会把水翻掉。
                        生:我会觉得肩膀疼。
                        生:我会挑不动。
                        师:真想不到沙洲坝的乡亲们要想吃水,竟然要走那么远的路,要费那么大的力。
                        师:怎样读这句话呢?
                        (指导用沉重、缓慢的语气读)
                        出示:村子里/没有井,吃水/要到/很远的/地方去挑。
                        生:(齐读)
                        师:毛主席看到乡亲们吃水这么难,心理会怎么想?他是怎么做的?
                        生:(齐读)毛主席就带领乡亲们挖了一口井。
                        
                        [评点]“读”是语文学习的根本途径,它应该成为语文课堂的主题活动。在这一片段的教学中,我先引导学生体会挑水会遇到那些困难,再指导用沉重、缓慢的语气来读好这句话。
                        

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