《吃水不忘挖井人》教学设计五

12-01 00:24:34 | http://www.youjiao51.com | 307次 | 苏教版一年级下册语文教案

《吃水不忘挖井人》教学设计五

浙江省玉环县芦浦镇中心小学　陈雪君

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【教学目标】

　　　１、学习“忘、挖、井”１２个生字，会写“井、乡”等６个字。

　　　２、能有感情地朗读课文，理解“吃水不忘挖井人”的意思。

　　　３、通过学习课文，体会毛主席事事为百姓着想、和乡亲们同甘共苦、齐心协力的崇高思想。

【教学重点和难点】

　　　　理解“吃水不忘挖井人”的含义。

【教学准备】实物投影、毛主席的图片

【教学时间】２课时

【教学过程】

一、导入

　　我们伟大领袖毛主席在江西领导革命的时候，发生了很多感人的故事。

　　１、揭题

　　２、齐读

　　３、这句话从哪儿得来的呢？

二、初读感知

　　１、用自己喜欢的方式朗读课文，注意读准字音，把课文读通顺，遇到不懂的地方打上“？”。

　　２、小组合作，组长组织学习生字和检查小组成员掌握的情况。

　　３、汇报：

　　　⑴　（出示卡片）派代表读，正音，说说记住字形的方法。

　　　⑵　指名读，给生字找找朋友。

　　４、说说这句话是怎么得来的？

三、品读感悟

　　１、指名读第一段，简介当时毛主席是在农村生活，指挥八路军作战的。

　　２、自由读第二段，想想这段主要讲了什么？

　　　⑴　汇报，师板书：挖井的原因。

　　　⑵　出示句子：毛主席就带领战士和乡亲们挖了一口井。

　　　　　体会毛主席事事为百姓着想、和乡亲们同甘共苦、齐心协力的崇高思想。

　　３、齐读第三段，理解最后一句话。

　　４、从这句话中你知道了什么？

四、指导书写

　　１、观察字宝宝在田字格中的位置。

　　２、范写“忘、想、念”三个心字底的字，讲解要领。

　　３、学生尝试写，师巡回指导。

五、巩固字词

　　１、出示词语，开火车读，理解意思。

　　２、出示卡片，开火车读。

　　３、有感情地朗读课文。

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六、延伸

　　１、收集更多的关于毛主席的故事。

　　２、开展讲故事比赛。

转载自起点语文网http://www.chinese123.cn

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