奶奶的白发 教后反思

12-01 00:29:40 | http://www.youjiao51.com | 722次 | 苏教版一年级下册语文教案

奶奶的白发    教后反思

《奶奶的白发》这篇课文用生动简洁、富有情趣的语言描写了奶奶和孙子之间的一段对话，表现了两代人之间浓浓的亲情。第一节课，我从题目入手，板书课题，教学读音“发”，多音字，读好题目后，指出本课的描写内容围绕“白发”展开的。

读完课文，在质疑的过程中学生提出白发长在奶奶头上，怎么会是爸爸和我“给的”呢？其实是学生对句子“这白发，一半是你爸爸给的，一半是你给的。”的不理解。于是我设置了这样的问题，引导学生进行理解：“平时，你的奶奶关心过你吗？”我接着引导问，奶奶是怎样为你们操心的？孩子们马上说出了很多事：奶奶每天给我们烧饭。奶奶每天都送我上学，还接我放学。……奶奶每天要为我们做这么多的事，你看奶奶累吗？孩子们终于开始慢慢理解句子。我接着问：白发是长在奶奶的头上的，为什么奶奶说，一半是爸爸给的，一半是你给的？多了几个举手的人了，因为是奶奶为我们操心的。

   由此，我发现，对于低年级的孩子要渐渐地降低问题的难度，选择一个大家可以回答的高度，慢慢引导到设想的问题。