认识汉字－－－－飞机

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大班语言活动----飞机

设计意图：

近段时间发现我班幼儿对认字很感兴趣，有许多小朋友都拿来了各种故事书，来看，他们遇到不认识的字就会主动问我们老师，同时我们也设置了一个识字区，只要以下课或幼儿自由活动时，小朋友们就会经常过来比赛“看谁认的字最多”，另外大班这个年龄段的孩子还处在人类个体语言（包括口语和汉字）发１展的关键期和敏感期，所以我抓住了这个机会准备上一节“飞机”语言活动的课。我的设计过程分了四大块：第一：出示一架玩具飞机，从而引出汉字“飞机”；第二：出示图片，引出儿歌让幼儿学念；第三：巩固复习认读汉字“飞机”；第四：说说“飞机”，知道并寻找以左右结构为特点的字。

活动目标：

1、        教幼儿人读汉字“飞机”，了解汉字中“左右”字的结构的特征。

2、  

活动准备：

1、        挂图一副（画有一架飞机；机舱内坐有一个小弟弟）

2、        玩具飞机一架

3、        儿歌写于黑板

4、        一张字卡“飞机”

活动过程：

（1） 教师出示玩具飞机，这是什么？

　　　　　二、出示图片，引导幼儿学念儿歌《飞机》

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