我教《永远的白衣战士》有感

12-01 00:21:58 | http://www.youjiao51.com | 988次 | 苏教版四年级下册语文教案

我教《永远的白衣战士》有感 
 

《永远的白衣战士》这是一篇以特殊时期——“非典”为背景的人物通讯。这篇通讯在选用时，作了

大量的改动，原通讯中很多感人的事例因篇幅问题都被删除了，因此课文相对来说就缺乏了直观感受

的鲜明性。这就为我们解读课文内容、实施有效的教学增加了一定的难度。

因此，主人公叶欣感人的事迹只有通过仔细品味，才能从字里行间感受出来。

读着《永远的白衣战士》这个课题，就情不自禁地勾起了我们关于“非典”时期那人人自危的种种记

忆那空气中到处弥漫着的消毒药水气味、那大街上煞白的硕大口罩 、那呼啸而过的救护车、那每日播

报的“非典”染病及死亡数字的触目惊心……

课文中的“高风险”、“高强度”、“高效率”集中体现了野心的崇高精神。从“一个‘非典’ 重症

患者的抢救，往往伴随多名医护人员的倒下”到“她迅速赶来”对重症患者梁先生的“娴熟”抢救，

一次又一次从“死神手中”夺回一个个生命，我们可以感受到叶欣工作的“高风险”。尤其是“一个

”和“多名”鲜明对比，这样的“高风险”让我们不寒而栗。而与“死神”面对面争夺生命，一不小

心，“死神”就可能吞噬掉叶欣的生命。这样的风险又何止是高，这可是生与死的抉择啊！

叶欣那朴实的心声：“这里危险，让我来吧！”“忙的时候她甚至拒绝接听家人的电话”、“两个小

时对重症患者不停歇地抢救”和“叶欣顾不上休息，又投入到另一个患者的抢救中去”以及“叶欣像

一台永不疲倦的机器全速运转着，把一个又一个患者从死神手中夺了回来”。从这些话中，可以清晰

地感受到叶欣工作的高强度！

叶欣真的不知道疲倦、永不疲倦吗?显然不是，她也已是一个步入中年的母亲，一个血肉之躯啊！能做

到这一切，都是因为爱、因为信念在支撑她！对病人的爱、对同事的爱、对工作的爱、对生命的爱。

其实就是一种大爱、博爱的情怀在支撑着她!这是无私、无我、忘我精神的最高体现！

只有教师深层次的解读、体味，才会深入浅出、切合学生实际、简单有效地驾驭课堂！