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粤科版三年级科学下册蜻蜓与麻雀
一、教学目标
（一）科学认知目标：
1、通过观察比较，区别蜻蜓与麻雀的翅膀特征。
    2、认识昆虫类和鸟类的特征，初步建立昆虫和鸟的前概念。
    （二）能力培养目标
    1、学会区别、比较的科学方法。
    2、培养观察、记录、判断、整理、归纳的能力。
    （三）情感态度价值观
1、热爱科学、尊重科学。
    2、乐于合作、探索。
3、感受动物世界的多样性。
二、教学内容
    通过比较课前搜集的蜻蜓与麻雀的图片资料、文字介绍、实物或标本等，观察比较蜻蜓与麻雀的翅膀、头部、躯干、足，区别蜻蜓与麻雀的翅膀特征，归纳出这两类群动物的基本特征，观看网络媒体展现的飞行动物大家族，感受动物世界的多样性，同时，让学生从身边的常识出发，为蜻蜓和麻雀寻找同类伙伴，分析判断蜻蜓和麻雀所属类别，进一步认识昆虫类和鸟类的特征，归纳总结昆虫和鸟类的特征。 
三、教学重难点
　　通过比较观察蜻蜓与麻雀翅
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