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粤科版三年级科学 红番茄花教案

 教学目标.： 1.用多种方法观察花，认识花的一般结构
            2．借助工具学会简单的解剖技能
           3．乐于动手探究、体会科学探究的乐趣。
教学重点：学会解剖花、认识花的一般结构。
教学难点：学生自己区分出花的四个部分
德育渗透：爱护植物、实验安全
教具准备：大量的花、解剖用的镊子
教学过程：清点人数
表扬上一节课表现好的同学
（教学意图：表扬好的同学能调动学生上课的热情）
回顾：上节课在认识叶子时学会了一种什么方法，我们通过这种方法知道了各种叶子的不同？（比较）
叶子由 叶片、叶柄、叶托  组成                   

新授：
导入：今天我们继续来学习植物的六大器官之一：花
花不仅点缀着我们的生活，花能够变成美丽的果实，可以吸引蜜蜂和蝴蝶来采蜜，今天我们就要来象科学家一样来观察花、研究花。要求大家必须象科学家一样细心和耐心。今天我们将学习解剖花和做最简单的标本。

一、 活动一：观察花
回顾我们观察的方法有看
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