魏旖 发表
《泉城》……一篇篇情文并茂的散文,展现了我们伟大祖国不同的地方、不同的美姿。文章语言清奇秀丽,颇具诗意,让人读了如临其境。教学中我加强了单元的整体教学,重点放在朗读训练上,同时抓住文章细笔细绘的特点引导学生仔细品味,使学生的习作水平也有一定的提高。学习描写景物的散文,首先通过引导学生反复诵读,咀嚼推敲,来领会它们精彩的写法和表现的情景美。二是加强思维和语言的训练。帮助学生对课文进行分析,明确课文写了些什么,从哪些角度描绘的,哪些词或哪些句子用得特别精当,描绘时主要用了哪些方法。最后,带领学生有感情地背诵课文。在教学中为学生创设诗一般的意境,使学生陶醉于优美的情境中,受到了美的陶冶。在语文能力方面,学生把理解、口述、朗读结合起来,收获同样颇丰。”
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