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当前分类:幼儿园音乐舞蹈

  • 音乐,神奇的音乐

  • 03-14
  • 随着音乐与人类关系的日益密切,越来越多的科学家开始投入到对音乐的研究之中。他们发现音乐能够引起人们思想感情的跌宕起伏,而且可以有效地刺激神经系统.....幼儿园音乐舞蹈
  • 幼儿音乐活动听觉训练初探

  • 03-14
  •  音乐是表情达意的艺术。热爱音乐是儿童的天性。低龄儿童具有喜形于色,感情外露的特点。幼儿还难以用言语表达他们内心的情感和体验,而音乐中强烈的情绪对比.....幼儿园音乐舞蹈
  • 浅谈幼儿舞蹈的兴趣性教学

  • 03-14
  • 舞蹈是一种人体艺术,它要求舞者有良好的体形和必要的舞蹈条件,这样就势必要坚持练功,而舞蹈基训又是那么乏味、单调、枯燥。特别是在舞蹈教学中用成人化的.....幼儿园音乐舞蹈
  • 在音乐中放飞孩子的灵性

  • 03-14
  • 音乐是积聚灵感、催发情感、激活想象的艺术,它作为素质教育的重要内容和实施美育的主要途径,不仅能陶冶情操、提高素养,而且有助于开发智力,特别是在激活学.....幼儿园音乐舞蹈
  • 音乐欣赏教育探索

  • 03-14
  • 二十一世纪的今天,幼儿园教师的专业素质已有了很大的提高,园内设备也日趋完善,录音机、钢琴和丰厚的音乐磁带,不仅是有,而且可以是班班配备齐全。然而,当我们.....幼儿园音乐舞蹈
  • 唱歌教学初探

  • 03-14
  • 音乐作为一种声音的艺术,有其独特的魅力,而幼儿音乐教育,更是一门教育的艺术,她对孩子情感的陶冶、智力的开发、个性的张扬以及创新能力的培养,有着不可低估的.....幼儿园音乐舞蹈
  • 幼儿音乐教育初探

  • 03-14
  • 音乐是人类情感宣泄的方式之一。生活的感触,生命的感动常常触动作曲者的心弦,弹奏出美妙的华彩乐章。其中有着《梁祝》般的爱情的凄迷、悱恻之美,有着贝多芬《月.....幼儿园音乐舞蹈
  • 幼儿园音乐教学的改革尝试

  • 03-14
  • 法国大文豪雨果也曾说过一句名言:"开启人类智慧宝库有三把钥匙,一把是数字,一把是文学,一把是音符。"音乐教学确实和其他教学有很大的不同,在以前的音乐教学中.....幼儿园音乐舞蹈
  • 转变--缘于音乐

  • 03-14
  • 转变——缘于音乐记一个自闭症幼儿的转变过程刚接手中班时,佳佳小朋友就引起了我的注意。观察下来,我发现她的语言发展有明显的障碍。她不会说话,除了会.....幼儿园音乐舞蹈
  • 让幼儿充分体验运动的快乐

  • 03-14
  • 二期课改提出运动强调培养幼儿对运动的兴趣,在自主活动的基础上,积累运动经验,体验运动乐趣;强调幼儿体质的增强和综合运动能力的培养。在尊重个体差异.....幼儿园音乐舞蹈
  • 如何引导孩子进行音乐欣赏

  • 03-14
  •  通过我的教学实践,我是这样定义音乐欣赏的:对孩子来说,音乐欣赏就是如何听音乐,能怀着欣喜的心情反复地听。开展好音乐欣赏活动,可以使孩子接触更多的优.....幼儿园音乐舞蹈
  • 让孩子享受音乐的快乐

  • 03-14
  •  幼儿是快乐的个体,幼儿天性喜欢快乐的事物。快乐的活动能够激发幼儿的兴趣和求知欲,也能够调动幼儿内在的创造潜力。  音乐是人类生活的反映,人们用音.....幼儿园音乐舞蹈
  • 如何鼓励孩子的夸张表现

  • 03-14
  • 在欣赏儿童画的过程中不仅成人会被儿童画中那些无拘无束、大胆夸张的表现手法所折服,就连绘画大师也经常感叹于儿童画中那些驾轻就熟的夸张表现手法。幼儿这种夸张.....幼儿园音乐舞蹈
  • 幼儿舞蹈教育

  • 03-14
  • 如何在舞蹈教学中发挥幼儿主体性的问题,一直困扰着我。《北京市幼儿园教育纲要》艺术领域目标指出,要鼓励幼儿大胆表现自己对周围生活的感受和体验,培养幼儿.....幼儿园音乐舞蹈

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