人教版新起点英语一年级上册lesson33 教案

12-01 00:14:12 | http://www.youjiao51.com | 847次 | 一年级英语教学设计

一、教学目的

　　1． 能够正确理解本课对话。

　　2． 学习句子Here you are and Sure。

　　3． 能够熟练的运用多学句子与他人进行交流。

　　4． 理解本课故事内容，复习本单元词汇

　　5． 知道help的含义和气球的常识。

　　二、教学重点：

　　能够熟练运用所学交际用语进行交流

　　三、课前准备：

　　录音机、教学录音磁带、单词卡片、教材中出现的实物

　　四、教学过程：

　　1． Review：

　　复习本单元1课和2课的chant和歌曲

　　2． 学习对话

　　1．第一组：

　　教师把各种实物摆发放在讲台上：

　　What do you like？

　　I like a red/…ballon

　　重复几遍后，教师用动作帮助学生理解Here you are 的含义。

　　教师领读

　　在理解的基础上，学生进行角色表演

　　2．第二组：

　　教师发指令Show me …

　　要求学生按指示语出示相应物品，同时说：Sure

　　学生用所学词汇进行替换练习

　　学生发指令进行练习

　　Pair work：每组中一人发指令，其他人进行活动

　　3．第三组：

　　教师出示各种颜色的单词卡片，指着其中一张说：

　　I like green.What colour do you like ?

　　引导学生说出：

　　I like …

　　再引导学生自己进行问答

　　方法：师问生答

　　生问生答

　　Pair work

　　1． 教师播放录音，学生在理解的基础上模仿跟读

　　2． 分小组进行角色表演

　　3. 学习故事

　　1． 教师播放一遍录音，出示挂图，介绍故事大意

　　2． 讲解help的含义和气球的常识

　　T：What colour is the ballon？

　　Do you like the red/…ballon？

　　3． 教师反复播放录音，让学生在理解的基础上试着跟录音说。

　　教师不要限制学生具体说哪句

　　在学生说时，让学生边说边举起相应的单词卡片

　　4．教师播放录音，学生听录音模仿跟读

　　5．学生进行角色表演

　　6．在学生熟知故事内容后，用阿拉伯数字在书上的七个彩色气球下填上买气球的顺序。

　　订正答案

　　7． Summary：

　　五、课后记：

　　复 备