当前分类：一年级英语教学设计
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- 一、说教材 新课程标准要求,英语教学要源于教材,宽于教材。本课以人教版PEP小学英语第二册第6单元Part A其中的知识点为基本内容,并在原有认知基础上适当地将有关动....一年级英语教学设计
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- 一、教学目的： 1． 能用英语说出自己喜欢的颜色。 2． 能听懂录音，并能跟着录音做表演。 二、教学重点： 能用英语说出自己喜欢的颜色:7 种 三、课前准....一年级英语教学设计
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- 教学目标 1、 能通过学习熟练掌握四种颜色的英语表达。 2、 激发学生学习英语的兴趣,培养学生开朗大方的性格。 3、 培养学生初步主动参与小组讨论、合作学习....一年级英语教学设计
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- 教学目标:1 能听懂teacher,mum,dad.会说mum,dad. 2 能用学过的知识互相打招呼,并能用This is…向他人介绍自己的父母。语音语调要准确。 教学重点:1能听懂teacher....一年级英语教学设计
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- 课前准备 1．教学挂图。 2．教学投影片。 3．教学录音磁带。 4．数字卡片。 5．生日蛋糕（聚乙烯模型，教师自备）。 教学内容 A Look, listen and s....一年级英语教学设计
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- 模块 Unit 1 Topic 话题 I Love My Family Period Needed 总课时数 4 Objectives: 教学目标 (一)语言知识目标: (1)会说会认以下单词: . grandpa, grandma, f....一年级英语教学设计
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- 课前准备 1．动物图片（大象和10只猴子）。 2．教学投影片。 3．教学录音磁带。 4．数字卡片（从1至10）。 教学内容 A Look, count and chant． 1．....一年级英语教学设计
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- 一、教学目的： 1． 能够听懂录音，并根据录音画水果或给水果图画涂色。 2． 能够就自己画的图与同桌同学用英语对话，说说是什么水果，是什么颜色，要求能够基....一年级英语教学设计
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- 一、教学目的： 1． 能说出数字1-10，同时能用英语数数。 2． 能够用所学过的单词组成词组。 3． 能够认读1-10的数字卡片。 4． 能够听懂数字、水果和颜色....一年级英语教学设计
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- 一、教学目标： 1、能介绍自己的年龄；能快速、准确地说出数字6---10； 2、能说出生日贺词； 会唱英语歌曲。 3、能运用所学知识自编对话并进行简单的交流与表演....一年级英语教学设计
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- 一、教学目的： 鼓励学生和教师一起做吃水果的动作，并做出与 sweet and sour相应的表情： Apple apple I eat an apple Sweet sweet it’s sweet 教师可以....一年级英语教学设计
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- 单元目标：Unit 7 1． 能够在本单元涉及的情景条件下，听懂并说出常见的9种水果的词汇。 2． 能够在本单元涉及的情景条件下初步使用本单元所学的句型。 3． ....一年级英语教学设计
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- 一、教学目的： 1． 了解三元色和间色的常识。 2． 会说chants，并进行表演。 3． 能听懂录音，并根据录音给脸谱涂色。 4． 能够使用What colour is …？对....一年级英语教学设计
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- 课前准备 1．教学挂图。 2．字母卡片 3．食物单词卡片。 4．教学录音磁带。 5．做三明治要用的原料。 教学内容 A Choose and write． 1．本部分是....一年级英语教学设计
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- 课前准备 1．教学挂图。 2．教学录音磁带。 3．教学投影片。 教学内容 A Look, listen and chant． 通过歌谣来复习五官单词。 B Let's do and say．....一年级英语教学设计
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- 课前准备 1．教学挂图。 2．教学投影片。 3．教学录音磁带。 4．数字卡片（教师、学生各自准备）。 5．图片和实物（用于学生数数）。 6．制作五角星的....一年级英语教学设计
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- 教材简析:本册教材内容贴近小学生的生活和学习实际。倡导教者从视听说入手,通过听、说、读、写、演、唱、画等丰富的语言实践活动,帮助学生获得良好的语言基础、初步....一年级英语教学设计
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- 课前准备 1．教学挂图。 2．教学录音磁带。 3．单词卡片，投影片。 教学内容 A Listen and sing． 1．本部分提供了一个听、唱课堂活动，通过这一活动....一年级英语教学设计
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- 一、教学目标1、能正确认读单词one、two、three、four、five。2、能听懂How many并作答。3、自主协同参与活动，树立自信，学会与他人协作。二、教材分析《先锋....一年级英语教学设计
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- 课前准备 1．教学录音磁带。 2．教学挂图。 3．教学投影片。 4．书、铅笔、尺子、橡皮等文具。 5．动物图片。 6．数字卡片（1至10）。 教学内容 A....一年级英语教学设计
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- 一、教学目的： 1． 能听懂并看懂本课内容，而且根据故事内容进行表演。 2． 根据录音，能够模仿其中的对话。 3． 能够基本正确的说出9种水果和4中文具的名称....一年级英语教学设计
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- 课前准备 1．单词卡片，教学投影片。 2．教学挂图。 3．动物头饰，动物面具。 4．教学录音磁带。 教学内容 Fun Time 1．通过“海豚上课”这一幽默故....一年级英语教学设计
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- 课前准备 1．教学录音磁带。 2．动物头饰。 3．单词卡片。 4．教学挂图，投影片。 教学内容 A Let's act and say． 1．教师先给学生们示范表演各种动....一年级英语教学设计
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- 课前准备 1．组合图片。 2．教学录音磁带。 3．教学挂图。 4．单词卡片。 5．教学投影片。 教学内容 A Look, listen and match． 1．本课教学目的....一年级英语教学设计
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- 课前准备 1．教学挂图，投影片。 2．教学录音磁带。 3．实物：大书、长铅笔、长尺子和大橡皮。 教学内容 A Look, listen and chant． 1．通过歌谣学习....一年级英语教学设计
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- 一、教学目的： 1．能听懂3个水果词汇，同时指出相应的水果图片。 2．能够基本正确的唱出37课的chant，并将本课的单词做替换，用chant说出。 3．能认真参与B....一年级英语教学设计
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- 课前准备 1．教学挂图，教学投影片。 2．文具（铅笔，铅笔盒，橡皮，尺子）。 3．一个闹钟。 教学内容 A Find and say． 1．本部分为学生提供了一幅文....一年级英语教学设计
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- 牛津英语1BM2的教学主题是My favourite things. 教材通过Toys I like, Food I like, Drinks I like 三个教学单元帮助学生认识和了解身边所熟悉的场景,运用玩具,食物....一年级英语教学设计
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- 一、学习目标: 1.提高学生对各种英语学习的兴趣。 2.学生了解并正确使用“Who is he/she? He/she is…”询问他人并能作出正确回答。 3.自由快乐地哼唱所学歌....一年级英语教学设计
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- 教学内容：有关房间的10个单词room，compute，close，telephone，armchair，TV，table，bed，lamp，picture。 教学重点：10个有关房间的单词的音和图形，要求学....一年级英语教学设计