当前分类：小学语文教学随笔

• 如何进行低年级识字写字教学

• 03-15
• 　　字是阅读和写作的基础，是低年级语文教学的重中之重，它直接关系着学生阅读能力和作文能力的培养。那么，如何培养学生主动识字，提高识字的能力呢？　一、广泛....小学语文教学随笔

• 教育之艺术——处处传情（李萌）

• 03-15
• 　　教育之艺术——处处传情　南宁市北湖路小学 李萌　一直以来，我都认为自己是一个不善表达爱的人，不管是对亲人、朋友、还是我工作的对象——学生。为了达到震摄....小学语文教学随笔

• 小学习作讲评课之我见（李萌）

• 03-15
• 　　小学习作讲评课之我见　广西南宁市北湖路小学 李萌　内容摘要：全新的作文教学应该是一个开放的，不断被创新的、发展的教学体系。习作评改时一定要遵循一个原则....小学语文教学随笔

• 和孩子一起享受语文（丁力）

• 03-15
• 　　和孩子一起享受语文　丁力　有人说，能把工作当成享受的人是幸福的。我要说，让学习语文的学生享受语文，那这样的学生也一定是幸福的。让学生享受语文，就是让....小学语文教学随笔

• 追问杂谈（李思敏）

• 03-15
• 　　追问杂谈　泡桐树小学 李思敏　追问之前曲　在《新教育》主编李玉龙老师向我们提出“课堂追问”这个话题之前，关于“课堂追问”这个问题我从来没有想过，因为我....小学语文教学随笔

• “千课万人”第二届全国小学语文生态课堂观摩活动有感

• 03-15
• 　　在学习中反思，在反思中成长　——“千课万人”第二届全国小学语文生态课堂观摩活动有感　————朝阳小学肖林————　这次的杭州之行，是参加“千课万人”....小学语文教学随笔

• 复习课是可以有趣的（潘璐）

• 03-15
• 　　复习课是可以有趣的　————潘璐————　【案例再现】　片断一：　读拼音，写词语。如果单纯让老师板书，学生容易疲倦，最重要的是效果不好。为了避免这种....小学语文教学随笔

• 领学生徜徉于古诗词韵中

• 03-15
• 　　领学生徜徉于古诗词韵中　————朝阳小学姚彦————　一、本节课的设计理念：　几次自读感悟下来，《西江月•夜行黄沙道中》这首词让我很真切地感受到....小学语文教学随笔

• 朗读的目的性决定朗读的时效性（姚彦）

• 03-15
• 　　朗读的目的性决定朗读的时效性　————朝阳小学 姚彦————　《语文课程标准》对于1～9年级的阶段目标中有一句话始终未变，那就是让学生能够“用普通话正确....小学语文教学随笔

• 生成，点亮课堂（胡丽莎）

• 03-15
• 　　生成，点亮课堂　朝阳小学：胡丽莎　《西江月夜行黄沙道中》是第八单元的一首词。写的是作者夏夜在黄沙岭上所见到的美好景象，表达了词人沉浸在丰收的喜悦之中....小学语文教学随笔

• 浅谈小学中段语文识字教学（洪昌梅）

• 03-15
• 　　浅谈小学中段语文识字教学　朝阳小学：洪昌梅　先看一个教学片断，这是我们工作室刘才利老师所观察到的：　《京口瓜洲》是大家熟悉的诗人王安石的一首七言诗，....小学语文教学随笔

• “除雷”之我见——从“说话”到“写话”的几个常见障碍和训练方法

• 03-15
• 　　“除雷”之我见——从“说话”到“写话”的几个常见障碍和训练方法　朝阳小学：付小红　小学生写话倡导“我用我笔抒我心，我用我手写我口”，即把写话训练与口....小学语文教学随笔

• 课堂教学亮点（吴渝）

• 03-15
• 　　课堂教学亮点　朝阳小学：吴渝　一、树立信心不放弃，互相帮助朝前走。　1、运用教师的亲和力点燃学生的自信心　我们班的中等生面大，如果老师的希望值很高，那....小学语文教学随笔

• 浅谈古诗教学（刘敏）

• 03-15
• 　　浅谈古诗教学　朝阳小学：刘敏　唐宋诗词可谓中国古代文化的瑰宝，因此说古诗教学是语文教学中品味较高的一种艺术也毫不为过。而俚语有云“熟读唐诗三百首，不....小学语文教学随笔

• 爱上看图写话（陶学义）

• 03-15
• 　　爱上看图写话　朝阳小学：陶学义　看图写话是低年级语文教学的一项重要内容，是作文的奠基训练，是培养刚刚进入小学的孩子的认识能力、形象思维能力、想象能力....小学语文教学随笔

• 语文课堂教师四“为”才能有“位”

• 03-15
• 　　俗话说，有“为”才能有“位”。可以说，“为学生营造一种宽松和谐的课堂气氛，让学生在自己感兴趣的自主学习中全面提高语文素养，培养学生主动探究、勇于创新....小学语文教学随笔

• 小学语文论文_看图作文教学点滴

• 03-15
• 　　看图作文是小学生作文的重要组成部分，既包含着对学生写作能力的考察，同时又包含了对学生审题能力、识图能力、感悟能力、审美能力、联想与想象力及思想认识水....小学语文教学随笔

• 中学教师谈语文教学与审美教育

• 03-15
• 　　语文学科是一门基础工具性学科，除工具性外，还具有思想性、文学性、知识性、社会性、实践性等特点。这些特点决定了语文学科的美育因素必然比其他学科要丰富多....小学语文教学随笔

• 反思课改中的语文教学

• 03-15
• 　　伴随着新课程的实施，教师的教育观念在不断更新，教学方法、学习方式也在不断变革，教学中重视学生创新精神和实践能力培养的教学行为正在逐步养成，课堂上不断....小学语文教学随笔

• 让学生的作业书写成为亮点——谈低年级的写字教学

• 03-15
• 　　金秋十月，我们学校举行了一次“学生作业展”的活动。这次活动要求每个班要把所有的学生作业展示出来，而以前只是部分学生参与，教师们都选些成绩好的学生作业....小学语文教学随笔

• 老师，请在语文教学中让目光说话

• 03-15
• 　　眼睛是心灵的窗户，目光则是眼睛的语言。作为一个教育工作者，不同的目光则发挥着不同的作用：一个会意的目光可以打开学生的心扉，一个爱的目光可以点燃学生智....小学语文教学随笔

• “参与阅读”让学生爱上语文

• 03-15
• 　　一直参与低年级的语文教学工作，在教学的过程中老师们谈论最多的是学生的识字量太少，不会读书，不爱读书，读书的兴趣与热情淡薄。　究其原因，是我们因忙于做....小学语文教学随笔

• 小学语文论谈_四轮驱动课外阅读

• 03-15
• 　　读书破万卷，下笔如有神。阅读乃作文之母。怎样引导学生进行课外阅读呢？以下方法不妨一试：　营造环境在教室的黑板一角辟出“诗词吟诵”栏目，供学生吟诵；在....小学语文教学随笔

• 合作学习策略在和谐语文教学中的运用

• 03-15
• 　　和谐语文教学是指在语文教学活动中，教师采用民主、灵活的教育方式，教师、学生、文本、过程、方法、媒体等各教学要素之间和谐共生，学生的语文素养得到全面发....小学语文教学随笔

• 小学作文教学中的模仿训练

• 03-15
• 　　小学作文教学中的模仿训练　园艺小学 周露科 刘碧琼　很多学生觉得作文难写，老师也感到作文难教。“难”不外乎两个原因：怎么写？写什么？只要解决了这两个问....小学语文教学随笔

• 阅读教学要找好“突破口”

• 03-15
• 　　听了同事一节阅读教学课，内容是《为中华之崛起而读书》（人教版五年级上册）。其教学流程先导入课题，学生读题；再质疑周恩来在什么情况下立下为中华之崛起而....小学语文教学随笔

• 用文学滋养学生心灵

• 03-15
• 　　在小学语文阅读教学中，语言和文学是不可分割的两个方面。文学教育是小学语文教学特别是语文阅读教学的重要内容。语文教师应当充分利用小学语文教材中的文学性....小学语文教学随笔

• 浅谈小学作文教学

• 03-15
• 　　作文教学一直是一个老生常谈的问题。学生对作文都有不同程度地恐惧心理，怕写作文，又不得不写。内容上空洞，记流水账，语言不过关，语句不通顺，错别字多，词....小学语文教学随笔

• 浅谈低年级语文写话教学

• 03-15
• 　　小学低年级写话，是作文教学的启蒙阶段，是中小学作文教学的重要基础。《小学语文课程标准》中指出“低年级要正确、完整、通顺、具体培养训练学生的语感。”　....小学语文教学随笔

• 找准读写训练的着力点（刘吉才 张雁）

• 03-15
• 　　随着课改的不断深入，语文教学逐步向语文学习的本质回归，实现工具性和人文性的和谐统一。细细想来，语文学习的主要任务，就是借助课文对学生进行听说读写的语....小学语文教学随笔